Contoh RPP Kurikulum Merdeka

Posted on

Apa Itu RPP Kurikulum Merdeka?

RPP Kurikulum Merdeka adalah rencana pelaksanaan pembelajaran yang disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka sendiri adalah konsep kurikulum yang bertujuan untuk memberikan kebebasan kepada guru dalam merancang pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik.

Manfaat RPP Kurikulum Merdeka

RPP Kurikulum Merdeka memiliki beberapa manfaat, di antaranya adalah memungkinkan guru untuk lebih kreatif dalam merancang pembelajaran, menyesuaikan materi dengan kebutuhan peserta didik, dan meningkatkan motivasi belajar siswa.

Langkah-langkah Membuat RPP Kurikulum Merdeka

Untuk membuat RPP Kurikulum Merdeka, terdapat beberapa langkah yang perlu diikuti. Pertama, identifikasi tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Kedua, tentukan materi pembelajaran yang akan disampaikan. Ketiga, pilih metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Keempat, susun rencana kegiatan pembelajaran secara detail.

Contoh RPP Kurikulum Merdeka

Berikut adalah contoh RPP Kurikulum Merdeka untuk mata pelajaran Matematika kelas 5 SD:

1.Mata Pelajaran: Matematika

2.Kelas: 5 SD

3.Standar Kompetensi: Memahami konsep pengukuran panjang dan luas serta menerapkan dalam kehidupan sehari-hari

4.Kompetensi Dasar:

โ€ขMenjelaskan konsep pengukuran panjang dan luas

โ€ขMenerapkan konsep pengukuran panjang dan luas dalam kehidupan sehari-hari

5.Materi Pembelajaran: Pengukuran Panjang dan Luas

6.Metode Pembelajaran: Diskusi, Demonstrasi, dan Permainan Edukatif

7.Alat dan Bahan: Penggaris, Meteran, Bola, dan Kertas Gambar

Penutup

Dengan adanya contoh RPP Kurikulum Merdeka di atas, diharapkan para guru dapat lebih memahami konsep dan manfaat dari Kurikulum Merdeka. Dengan menerapkan RPP Kurikulum Merdeka, diharapkan pembelajaran dapat menjadi lebih bermakna dan efektif bagi peserta didik. Selamat mencoba!

Pos Terkait:  Kata Konotatif Adalah: Pengertian dan Contoh

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *